Ее имя – Елена Гухман. Она вела «Студвесну» и молодежный блок «Алых парусов», была председателем Студенческого совета Санкт–Петербургского государственного электротехнического университета «ЛЭТИ» (с 2021 по 2024 гг.) и руководила медианаправлением Студенческого совета Санкт–Петербурга. Ее признавали лучшим организатором студенческого самоуправления Санкт–Петербурга и лучшей выпускницей бакалавриата ИНПРОТЕХ (Институт инновационного проектирования и технологического предпринимательства ЛЭТИ).
Сейчас Елена заканчивает магистратуру, получает стипендию от фонда Потанина и только вернулась со Всемирного фестиваля молодежи.
Сейчас Елена заканчивает магистратуру, получает стипендию от фонда Потанина и только вернулась со Всемирного фестиваля молодежи.
– Мы перечислили твои заслуги, их много. Поэтому вопрос: как удается все успевать, сохраняя бодрость и не имея мешки под глазами? Чипирование или вода из Байкала?
– Чтобы успевать, нужно, в первую очередь, понимать: действительно ли ты этого хочешь? Не обязательно объяснять, зачем ты этого хочешь.
Я, например, всегда стояла перед выбором: общественная деятельность (молодежная политика) или творчество (ведение мероприятий). А потом поняла, что не нужно выбирать. Если ты хочешь делать и то, и то, и все вместе, и еще учиться, – то найдется время на все. Просто нужно расставлять внутренние приоритеты. Цели без реального стремления бороться за них ни к чему не приводят. А если ты понимаешь, что тебе это нравится, и не хочешь, чтобы это ушло из твоей жизни, – будешь делать все для этого.
По поводу «успевать – не успевать». Знаешь, многие ценят личное время, которое можно уделить себе, отдыху, общению с друзьями. Я тоже его очень ценю и люблю. Раньше у меня была проблема: я не умела использовать время отдыха для отдыха. Хотелось наполнять его делами. Но сейчас у меня прекрасные друзья, и я стараюсь им и семье уделять время.
Было бы желание, – и можно успеть вообще все, если ты этого очень хочешь. Да, нужно, конечно, чувствовать, когда следует отдохнуть и разгрузиться. Для этого дома должен быть островок спокойствия.
– Чтобы успевать, нужно, в первую очередь, понимать: действительно ли ты этого хочешь? Не обязательно объяснять, зачем ты этого хочешь.
Я, например, всегда стояла перед выбором: общественная деятельность (молодежная политика) или творчество (ведение мероприятий). А потом поняла, что не нужно выбирать. Если ты хочешь делать и то, и то, и все вместе, и еще учиться, – то найдется время на все. Просто нужно расставлять внутренние приоритеты. Цели без реального стремления бороться за них ни к чему не приводят. А если ты понимаешь, что тебе это нравится, и не хочешь, чтобы это ушло из твоей жизни, – будешь делать все для этого.
По поводу «успевать – не успевать». Знаешь, многие ценят личное время, которое можно уделить себе, отдыху, общению с друзьями. Я тоже его очень ценю и люблю. Раньше у меня была проблема: я не умела использовать время отдыха для отдыха. Хотелось наполнять его делами. Но сейчас у меня прекрасные друзья, и я стараюсь им и семье уделять время.
Было бы желание, – и можно успеть вообще все, если ты этого очень хочешь. Да, нужно, конечно, чувствовать, когда следует отдохнуть и разгрузиться. Для этого дома должен быть островок спокойствия.
– Хм, неплохо, конечно. Понятно, что ты попадаешь на множество мероприятий как организатор. А как попасть туда обычным студентам?
– Нужно начать с изучения молодежной политики: кто за что отвечает? Например, в нашем городе за молодежный блок отвечает Комитет по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями (https://vk.com/spb_kpmp).
У него есть сотни подведомственных учреждений: дома молодежи, клубы и так далее. Благодаря им студенты и молодежь в целом (люди до 35 лет) могут направлять свои способности и желания в то русло, в которое хотят: волонтерские объединения, Молодежная коллегия (https://vk.com/m_kollegia), Молодежный парламент (https://vk.com/mpzaks), Совет работающей молодежи (https://vk.com/srm_spb).
Если интересны форумы, фестивали и конкурсы, то в соцсетях и на сайтах комитета и домов молодежи, на «МыПетербург» (https://vk.com/weare_spb) и на «Молодежных событиях Петербурга» (t.me/dom_mol_spb) публикуют нужную информацию. Также классной платформой можно назвать «Росмолодежь» (https://vk.com/rosmolodez) и Российское движение детей и молодежи «Движение первых» (https://vk.com/mypervie). Ну и, конечно, вузы. Мне кажется, что кто хочет, тот найдет.
– Нужно начать с изучения молодежной политики: кто за что отвечает? Например, в нашем городе за молодежный блок отвечает Комитет по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями (https://vk.com/spb_kpmp).
У него есть сотни подведомственных учреждений: дома молодежи, клубы и так далее. Благодаря им студенты и молодежь в целом (люди до 35 лет) могут направлять свои способности и желания в то русло, в которое хотят: волонтерские объединения, Молодежная коллегия (https://vk.com/m_kollegia), Молодежный парламент (https://vk.com/mpzaks), Совет работающей молодежи (https://vk.com/srm_spb).
Если интересны форумы, фестивали и конкурсы, то в соцсетях и на сайтах комитета и домов молодежи, на «МыПетербург» (https://vk.com/weare_spb) и на «Молодежных событиях Петербурга» (t.me/dom_mol_spb) публикуют нужную информацию. Также классной платформой можно назвать «Росмолодежь» (https://vk.com/rosmolodez) и Российское движение детей и молодежи «Движение первых» (https://vk.com/mypervie). Ну и, конечно, вузы. Мне кажется, что кто хочет, тот найдет.
– Мы сейчас с тобой разговариваем в ЛЭТИ. Почему ты поступила на менеджмент именно в технический, а не гуманитарный вуз?
– О, это моя любимая история! Я родилась и училась до 18 лет в городе Киров. Там до сих пор живет моя семья.
Когда встает вопрос, куда поступать, я понимаю, что очень хочу в Петербург. Мне нравится этот город! Родители меня поддерживают.
Перед тем как подавать документы, иду по приемным комиссиям. Я – творческий человек, поэтому важно, чтобы была развита студенческая жизнь и студенты занимались чем-то еще, кроме учебы. Но и сам уровень учебы важен.
Папа находит ЛЭТИ в рейтингах и предлагает поступить туда. Я спорю и не хочу поступать в этот вуз. Но, пройдя по приемным комиссиям, понимаю, что нигде не могут ответить на мои вопросы: «А что мы будем изучать?», «А почему именно так выстроена программа?», «А что есть из активностей для студентов?», – и так далее. Везде встречают либо с высоким пафосом, либо абсолютно не могут ответить. Хожу от вуза к вузу в абсолютной растерянности. Кажется, что меня нигде не хотят видеть, хотя у меня достаточно высокие баллы.
Прихожу в ЛЭТИ. Всего 5 бюджетных мест на мою программу, баллы на нее высокие. Переживаю. Но…
Там меня встречает прекрасный человек, который просто любит свою работу и хочет принимать классных студентов. У него буквально от зубов отскакивает суть программы и активности, которые есть в ЛЭТИ. Он настолько заинтересован в студентах, настолько воодушевлен тем, что работает в этом вузе… Я выхожу абсолютно обескураженная и покоренная настолько, что оставляю оригиналы документов здесь. И уезжаю домой.
Еду в поезде. От него звонок: «Я Вас поздравляю, все хорошо, прием закончен, Вы поступили». Сейчас, кажется, он уже не работает в ЛЭТИ. А жаль.
– Ты получаешь стипендию от фонда Владимира Потанина (https://fondpotanin.ru/activity/). Как ее получить обычным работягам, и есть ли аналогичные стипендиальные фонды?
– Стипендий разных много. Если говорим про первый курс, то есть гранты, которые дает вуз, если у тебя высокий балл ЕГЭ. Еще есть разные стипендии за научные достижения. Например, президента и правительства. Есть повышенные стипендии, предусмотренные университетом за особые достижения в культуре, спорте, учебе и так далее.
По поводу стипендии Потанина – это для магистрантов. Первый или второй курс – не важно. Конкурс стартует осенью, и к весне уже появляются результаты. Там два этапа. Конкурс достаточно сложный, емкий, но пройти можно. Можешь не быть председателем студсовета и не иметь кучу заслуг, но иметь потенциал и желание зарабатывать эти заслуги. Тогда все удачно сложится.
Например, в первом, заочном этапе нужно заполнить огромную анкету о себе, написать ряд эссе, письма поддержки, характеристику и прочее. Им интересен ты: твои научные интересы, есть ли кумиры и почему. Они смотрят на тип мышления студента и насколько в него выгодно «вкладывать деньги».
Второй этап – либо очный, либо заочный (в видеоформате). Там целый день – тренинги с профессиональными психологами-коучами, которые анализируют твое поведение и приходят к выводу: достоин ли ты стипендии?
– О, это моя любимая история! Я родилась и училась до 18 лет в городе Киров. Там до сих пор живет моя семья.
Когда встает вопрос, куда поступать, я понимаю, что очень хочу в Петербург. Мне нравится этот город! Родители меня поддерживают.
Перед тем как подавать документы, иду по приемным комиссиям. Я – творческий человек, поэтому важно, чтобы была развита студенческая жизнь и студенты занимались чем-то еще, кроме учебы. Но и сам уровень учебы важен.
Папа находит ЛЭТИ в рейтингах и предлагает поступить туда. Я спорю и не хочу поступать в этот вуз. Но, пройдя по приемным комиссиям, понимаю, что нигде не могут ответить на мои вопросы: «А что мы будем изучать?», «А почему именно так выстроена программа?», «А что есть из активностей для студентов?», – и так далее. Везде встречают либо с высоким пафосом, либо абсолютно не могут ответить. Хожу от вуза к вузу в абсолютной растерянности. Кажется, что меня нигде не хотят видеть, хотя у меня достаточно высокие баллы.
Прихожу в ЛЭТИ. Всего 5 бюджетных мест на мою программу, баллы на нее высокие. Переживаю. Но…
Там меня встречает прекрасный человек, который просто любит свою работу и хочет принимать классных студентов. У него буквально от зубов отскакивает суть программы и активности, которые есть в ЛЭТИ. Он настолько заинтересован в студентах, настолько воодушевлен тем, что работает в этом вузе… Я выхожу абсолютно обескураженная и покоренная настолько, что оставляю оригиналы документов здесь. И уезжаю домой.
Еду в поезде. От него звонок: «Я Вас поздравляю, все хорошо, прием закончен, Вы поступили». Сейчас, кажется, он уже не работает в ЛЭТИ. А жаль.
– Ты получаешь стипендию от фонда Владимира Потанина (https://fondpotanin.ru/activity/). Как ее получить обычным работягам, и есть ли аналогичные стипендиальные фонды?
– Стипендий разных много. Если говорим про первый курс, то есть гранты, которые дает вуз, если у тебя высокий балл ЕГЭ. Еще есть разные стипендии за научные достижения. Например, президента и правительства. Есть повышенные стипендии, предусмотренные университетом за особые достижения в культуре, спорте, учебе и так далее.
По поводу стипендии Потанина – это для магистрантов. Первый или второй курс – не важно. Конкурс стартует осенью, и к весне уже появляются результаты. Там два этапа. Конкурс достаточно сложный, емкий, но пройти можно. Можешь не быть председателем студсовета и не иметь кучу заслуг, но иметь потенциал и желание зарабатывать эти заслуги. Тогда все удачно сложится.
Например, в первом, заочном этапе нужно заполнить огромную анкету о себе, написать ряд эссе, письма поддержки, характеристику и прочее. Им интересен ты: твои научные интересы, есть ли кумиры и почему. Они смотрят на тип мышления студента и насколько в него выгодно «вкладывать деньги».
Второй этап – либо очный, либо заочный (в видеоформате). Там целый день – тренинги с профессиональными психологами-коучами, которые анализируют твое поведение и приходят к выводу: достоин ли ты стипендии?
– Ты же еще как отличница получаешь стипендию от вуза. Как удалось избежать проблем в учебе?
– Ох. Это называется синдром отличницы. Это моя проблема, которая позволяет учиться на пятерки.
Честно говоря, в жизни везет троечникам. Поэтому я советую уметь «списывать», выкручиваться и принимать поражения. Потому что я на все поражения реагирую болезненно. Любая четверка, которая когда–то у меня наклевывалась, воспринималась мною как личная трагедия. Я бежала ее исправлять, не спала ночами и так далее. А в это время могла бы заниматься чем-то более приоритетным для себя.
Поэтому не могу сказать, что это прямо достижение. С другой стороны, это приятный факт. Если ты учишься на отлично, являешься старостой группы, двигаешься в университете по каким-то траекториям, то зачетка работает на тебя, и твое лицо работает на тебя. Становится чуть легче.
– Ох. Это называется синдром отличницы. Это моя проблема, которая позволяет учиться на пятерки.
Честно говоря, в жизни везет троечникам. Поэтому я советую уметь «списывать», выкручиваться и принимать поражения. Потому что я на все поражения реагирую болезненно. Любая четверка, которая когда–то у меня наклевывалась, воспринималась мною как личная трагедия. Я бежала ее исправлять, не спала ночами и так далее. А в это время могла бы заниматься чем-то более приоритетным для себя.
Поэтому не могу сказать, что это прямо достижение. С другой стороны, это приятный факт. Если ты учишься на отлично, являешься старостой группы, двигаешься в университете по каким-то траекториям, то зачетка работает на тебя, и твое лицо работает на тебя. Становится чуть легче.
